در این کارگاه ها در جهت ورزیده شدن ذهن دانش آموز،
تفکر کردن را به او می آموزد و با ایجاد تفکر ریاضی در
ذهن دانش آموز ذهن او ساختار منطقی در ریاضی پیدا
می کند تا مفاهیم پیچیده این علم را به راحتی فراگیرد
و از داشته های ذهنی خود در جهت درست حل مسئله
کمک بگیرد. علاوه براین توانایی « مستقیم فکر کردن
» و به عبارت دیگر « میان برُ فکر کردن » نیز یکی
از دستاوردهای داشتن ذهن منطقی در ریاضی است.
